Mit dem Text-/Regelverständnis ist es halt so eine Sache. Vollkommen unabhängig davon, ob entsprechende Probleme aus Richtung mangelnder Sprachkenntnis (wie oben), Interpretationsfähigkeiten [1], mieser Anleitung, suboptimaler Erklärung etc. herrühren, ist es an den jeweiligen Spielern, sich auf eine für die Runde adäquate Lösung zu einigen. Abbruch, Neuanfang, Zugrücknahme(n), Hausregeln für die Partie [du hast a) verstanden statt b)? Dann spielen wir halt nach a)], Deklaration als Lernpartie mit *-Wertung, ... Irgendeine Lösung wird sich unter halbwegs vernünftigen Wesen schon finden lassen, wenn es zu Problemen kommt.
Natürlich kann das ärgerlich sein. Aber letztlich sollte es bei Lichte betrachtet nicht verwundern: Spieler sind auch nur Menschen - eher fehleranfällig als perfekt. Egal ob es um Sprachverständnis, sog. "Denkfehler" oder sonstiges geht. Nur die wenigsten von uns sind überhaupt in der Lage, fehlerfrei oder gar perfekt zu spielen (mancher mehr, mancher weniger, aber vermutlich niemand immer in allen Spielen). Der Normalfall ist also, dass ein Spiel nicht von allen Beteiligten optimal gespielt wird, damit sollten wir leben können. Uns bleibt halt nur, möglichst ideale Bedingungen zu schaffen. Wenn man z. B. die Variable "Sprache" auf einen möglichst kompatiblen Wert setzen kann, halte ich das durchaus für sinnvoll. Ob man dafür die Sprache des Spiels, das Spiel selbst oder die Mitspieler anpasst und wie man dabei vorgeht, wird von Charakter zu Charakter und Runde zu Runde unterschiedlich sein 
[1] Man denke nur einmal an die diversen Regelfragen im Netz (bgg, Spielbox). Dass es sie hier nur selten gibt, heißt ja nicht, dass wir sie nicht auch hätten. Wir besitzen nur scheinbar bessere Methoden zur Klärung als "ich frag mal das Internet"